90后已經登上職場，60后、70后的“老”員工們，與90后的共事是否出現障礙？恐怕不能僅以“代溝”來解釋這種障礙，還是看看90后的管理心經吧。如何管理90后呢，來看看吧！

鼓勵和激勵，激發工作熱忱

90 后對工作并非不投入，很多時候，他們也會對工作和公司都有很多想法，只是那些負面、想法不會主動去說出來，那么這時候就需要管理者們去主動聆 聽，動之以情、曉之以理地去引導。

90后的人是比較特立獨行的一代人，如果無法了解90后真正的內心世界，他們也就無法真正領會你的意圖，執行力差也就自 然而然了。

言傳身教，以身作則

真正的老師應該是言傳身教，教導員工有目標有追求，首先自己也應該是一個有目標有追求的人，不甘于現狀，公司應該是一種緊張的競爭的氛圍和積極向上的氣息，用自己的身體力行去感染和引導員工。卓眾獵頭公司認為經驗其實沒有多么值錢，如果能用能力說服他，用魅力影響他，不用你說，他會對你佩服得五體投地。

鼓勵和激勵，激發工作熱忱

90 后對工作并非不投入，很多時候，他們也會對工作和公司都有很多想法，只是那些負面、想法不會主動去說出來，那么這時候就需要管理者們去主動聆 聽，動之以情、曉之以理地去引導。

90后的人是比較特立獨行的一代人，如果無法了解90后真正的內心世界，他們也就無法真正領會你的意圖，執行力差也就自 然而然了。

認識每個員工的優點

和員工溝通，走入80后、90后員工的內心，了解他們的需求和目標。玩是90后的一大愛好，但在玩的同時，90后也往往對很多最新的資訊，最流行的東西。走近90后，你會發現，你將永不落伍。

切實幫助，而非說教

制定員工的培養計劃，切合實際的幫助員工具體地提升他們的技能，真正傳授給員工工作中實實在在的經驗和技巧，而不是單純的說教。

在批評90后的實話也是需要技巧的，忠言不一定要逆耳，因為一句不合適的話就可能導致對你的能力產生懷疑，甚至辭職。這并不是告訴大家可以容忍錯誤，而是 要多給這一代員工多一些空間、多一些機會，工作過程要給予細節的指導，同樣的也要告訴他們：結果一樣也很重要。正面地肯定其進步，指出不足并加以遠景的激 勵，90后員工會迸發出更大的潛能。